Werres, Walter
Ansätze zu einer Theorie wissenschaftsorientierten Lernens und ihre Konsequenzen für die Praxis der Hauptschule
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1977/9 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirklichkeit (1977)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Werres, Walter

Schlagwörter: Hauptschule Wissenschaftsorientierter Unterricht

Werres, Walter:
Ansätze zu einer Theorie wissenschaftsorientierten Lernens und ihre Konsequenzen für die Praxis der Hauptschule / Walter Werres, 1977. - S.527-537 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0057822
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