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Arbeit mit Förderplänen - auch in der Grundschule?
Gezielte und intensive Beobachtungen am Schulanfang und die Arbeit mit Förderplänen lohnen sich - wenngleich beides auf den ersten Blick recht aufwändig erscheint.
Enthalten in:
Grundschule; 2003/7/8 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2003)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Besler, Heidrun Veit, Bärbel
Besler, Heidrun:
Arbeit mit Förderplänen - auch in der Grundschule? / Heidrun Besler ; Bärbel Veit, 2003. - S.39-42 : Tab. - (Grundschule) Schulanfang zwischen Test und Tüte
Zeitschriftenartikel