Auf dem Weg zu einer pädagogischen Architektur
Konturen der Schule von morgen
Schulen in Deutschland befinden sich in einem grundlegenden Wandel. Was folgt daraus für die baulichen Anforderungen an Schule? Was ist bei Sanierungsprojekten, Umbauten oder Neubauten zu beachten? Der Beitrag denkt pädagogische und architektonische Anforderungen zusammen und formuliert zehn Punkt für die Anforderungen an die bauliche Gestaltung einer Schule von morgen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2010/11
(2010)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Seydel, Otto
Seydel, Otto:
Auf dem Weg zu einer pädagogischen Architektur : Konturen der Schule von morgen / Otto Seydel, 2010. - S.36-39 - (Pädagogik)
Zeitschriftenartikel