Fritsch, Anette
Auf dem Weg zum schulinternen Curriculum
Zeitschriftenartikel

Unterricht ist das Kerngeschäft der Schule, Unterrichtsentwicklung das Kernstück der Schulentwicklung. Das schulinterne Curriculum bildet dafür die gemeinsame Grundlage. Diese Basis muss aber erst geschaffen werden. Wie ein erfolgreicher Arbeits- und Kommunikationsprozess organisiert und gestaltet werden kann, der zur Entwicklung und Aneignung eines schulinternen Curriculums führt, zeigt das Beispiel der Johann-Textor-Schule.

Enthalten in:
Pädagogik; 2013/12 (2013)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Fritsch, Anette Patzer, Karsten

Schlagwörter: Schulentwicklung Unterrichtsentwicklung Schulinternes Curriculum

Fritsch, Anette:
Auf dem Weg zum schulinternen Curriculum / Anette Fritsch / Karsten Patzer, 2013. - S.14-17 : graph. Darst. - (Pädagogik) Praxishilfen Schulentwicklung

Zugangsnummer: U-0309323
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