Patzer, Karsten
Aufgabengestaltung berücksichtigt die Vielfalt der Lernenden gute Aufgaben im Mathematikunterricht
Zeitschriftenartikel

In Zeiten der zunehmenden Heterogenität im Klassenraum steht auch der Mathematikunterricht vor neuen Herausforderungen: Mit welchen Aufgaben lassen sich alle Schülerinnen und Schüler ansprechen und aktivieren? Wie lässt sich mathematische Kompetenz nachhaltig aufbauen? Moderne Aufgaben orientieren sich an neuen Qualitätskriterien.

Enthalten in:
Pädagogik; 2016/12 (2016)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Patzer, Karsten

Schlagwörter: Qualitätsentwicklung Kompetenzentwicklung Mathematikunterricht Aufgabenstellung

Patzer, Karsten:
Aufgabengestaltung berücksichtigt die Vielfalt der Lernenden : gute Aufgaben im Mathematikunterricht / Karsten Patzer, 2016. - S.29-33 : Ill. - (Pädagogik) Aufgaben

Zugangsnummer: U-0346637
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