Aus Falschem folgt Falsches
wie Standards zum pädagogischen Bumerang werden können
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2005/23
(2005)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Groeben, Annemarie von der
Groeben, Annemarie von der:
Aus Falschem folgt Falsches : wie Standards zum pädagogischen Bumerang werden können / Annemarie von der Groeben, 2005. - S.78-79 - (Friedrich Jahresheft) Standards: Unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten
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