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Krenz, Armin
Aus Folgen lernen von der Bedeutung der Konsequenz in einer kindorientierten Pädagogik
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
kindergarten heute; 1998/4 Zeitschrift für Erziehung (1998)

Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Krenz, Armin

Schlagwörter: Identität Wertorientierung Erzieher Kindergarten Autonomie Kindertagesstätte Identitätsentwicklung

Krenz, Armin:
Aus Folgen lernen : von der Bedeutung der Konsequenz in einer kindorientierten Pädagogik / Armin Krenz, 1998. - S.6-11 - (kindergarten heute)

Zugangsnummer: U-0160288
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