An den beruflichen Schulen herrscht wieder einmal - wie schon wiederholt in der Geschichte dieser Schulen - ein gravierender Lehrermangel. Die Attraktivität des Lehrerberufs hängt keineswegs nur, aber ganz wesentlich auch davon ab, wie die Lehrenden ihre Aufgaben bewältigen und wie sie ihre Arbeitsbedingungen gestalten können. Fachliche und pädagogische Probleme an den Schulen geben Anlass zu Rückfragen an die Lehrerbildung. In dem vorliegenden Beitrag werden zwei Problembereiche von Lehrenden an beruflichen Schulen aufgegriffen um vor diesem Hintergrund zu diskutieren, inwieweit die Lehrerbildung auf solche Schwierigkeiten vorbereitet. Anschließend wird die Problembewältigung vor dem Hintergrund des Ausbildungsstandes der Lehrerinnen und Lehrer betrachtet und es werden Schlussfolgerungen aus dieser gegenwärtigen Situation im Hinblick auf die Lehrerbildung gezogen.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2002/4 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2002)

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Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Bonz, Bernhard

Schlagwörter: Lehrer Lehrerausbildung Weiterbildung Berufsschule Lehrerbildung