Wenn von Basiskompetenzen die Rede ist, denken die einen an Rechtschreibung und Grundrechenarten, die anderen an einen PC-Führerschein, wieder andere an Tugenden wie Höflichkeit und Zuverlässigkeit oder an Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit und Kritikvermögen. Ist ?Basiskompetenz? überhaupt ein pädagogisch sinnvoller Begriff oder nur wieder ein Modewort? Hier der Versuch einer Klärung.

Enthalten in:
Pädagogik; 2001/4 (2001)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Heymann, Hans Werner

Schlagwörter: Begriffsdefinition Basiskompetenz