Bedarfsdifferenzierte Schulfinanzierung für gerechtere Bildung
Zeitschriftenartikel

Wie viele Lehrpersonen an einer Schule arbeiten und wie hoch das Schulbudget ist, hängt in den meisten Bundesländern von der Anzahl der Schüler:innen und der Klassen ab. Der Unterstützungsbedarf der Schüler:innen wird nur marginal berücksichtigt. Mit festgelegten Indikatoren über einen Sozialindex wird die Schulfinanzierung gerechter.

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/12 (2023)


Serie / Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Schule Bildungsfinanzierung Bedarfsorientierung Sozialindex

Bedarfsdifferenzierte Schulfinanzierung für gerechtere Bildung, 2023. - Seite 40-41 - (Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0426063
Zeitschriftenartikel