Vor drei Jahren wurde es gegründet, das kommunale Schulkinderhaus "Arche Noah" in Hattersheim am Main. Eine ganze Reihe innovativer konzeptioneller Aspekte wurden seit dem verwirklicht. Das Modell zeigt, dass individuelle Betreuungszeiten und ein differenziertes pädagogisches Angebot kein Widerspruch sein müssen. Inzwischen hat die Stadt ihr zweites Schulkinderhaus eröffnet.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2003/9 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2003)

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Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Schulz, Marlene

Schlagwörter: Konzept Kindertagesstätte Schulkinderhaus Arche Noah <Hattersheim, Main> Kinderbetreuung