Diskussionen über Schülergewalt sind nicht selten emotional aufgeladen. Für eine ruhige und fundierte Diskussion ist deshalb eine Sichtung der wichtigsten Erkenntnisse auf diesem Gebiet von Bedeutung. Was wird unter Gewalt verstanden? Was wissen wir über die Häufigkeit und die Erscheinungsformen von Schülergewalt? Was wirkt gewaltfördernd und was -mindernd? Welche Empfehlungen für die Praxis sind begründet?
Enthalten in:
Pädagogik; 2012/11
(2012)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Klewin, Gaby Tillmann, Klaus-Jürgen
Klewin, Gaby:
Beleidigungen, Mobbing, Prügeleien : der erziehungswissenschaftliche Blick auf Schülergewalt / Gaby Klewin / Klaus-Jürgen Tillmann, 2012. - S.6-10 - (Pädagogik) Gewaltprävention
Zeitschriftenartikel