Welche Rolle spielen "Messergebnisse" bei der Entwicklung einer Schule? In welchem Verhältnis stehen interne und externe Evaluation? Wie können Schulleitung und Kollegium ihre Schule gemeinsam entwickeln? "Interne Inspektion der Jahrgänge" und "Steuerung des Systems Schule durch die kollegiale Schulleitung" - die Robert-Bosch-Gesamtschule in Hildesheim geht bei ihrer Entwicklung außergewöhnliche Wege.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2012/30
(2012)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Kretschmer, Wilfried
Kretschmer, Wilfried:
Beobachten - Denken - Handeln : Formen kontinuierlicher Entwicklung einer ausgezeichneten Schule / Wilfried Kretschmer, 2012. - S.61-63 - (Friedrich Jahresheft) Schule vermessen
Zeitschriftenartikel