Beobachtung erzeugt Resonanzen
warum Beobachten und pädagogisches Handeln unbedingt zusammengehören
Systematische Beobachtung und Dokumentation sind Fachaufgaben, die keineswegs "nebenher" und zusätzlich geleistet werden soll. Sie ist eine höchst intensive Zeit mit den entsprechenden Kindern - und hat für beide Seiten Auswirkungen.
Enthalten in:
kindergarten heute; 2010/11/12 Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern heute
(2010)
Serie / Reihe: kindergarten heute
Personen: Viernickel, Susanne
Viernickel, Susanne:
Beobachtung erzeugt Resonanzen : warum Beobachten und pädagogisches Handeln unbedingt zusammengehören / Susanne Viernickel, 2010. - S.8-12,14-15 : graph. Darst. - (kindergarten heute)
Zeitschriftenartikel