Am Dortmunder Gymnasium an der Schweizer Allee existiert ein umfassendes Konzept zur beruflichen Orientierung. Um eine transparente Struktur der Begleitung des Berufswahlprozesses allgegenwärtig zu verdeutlichen, bricht die Schule das Gesamtkonzept auf einen übersichtlichen Berufswahlfahrplan herunter, welcher im Schulgebäude präsent ist. Dieser unterstützt nicht nur die Jugendlichen, sondern gibt auch Lehrkräften ein Werkzeug für die alltägliche Umsetzung der Beruflichen Orientierung in der Schule an die Hand.

Enthalten in:
Lernende Schule; 2020/90 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2020)

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Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Labs, Matthias

Schlagwörter: Erfahrungsbericht Berufswahl Gymnasium Berufsorientierung