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Big Data und Algorithmen: Instrumente einer neuen kybernetischen Steuerung an Schulen?
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2020/Beiheft 15 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(2020)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Reinisch, Markus
Reinisch, Markus:
Big Data und Algorithmen: Instrumente einer neuen kybernetischen Steuerung an Schulen? / Markus Reinisch, 2020. - Seite 134-150 - (¬Die¬ Deutsche Schule) "Neue Steuerung" - Renaissance der Kybernetik?
Zeitschriftenartikel