Die fortschreitende Digitalisierung der Schulen macht es möglich, die Lerndaten der Schülerinnen und Schüler in einer zentralen Cloud zu speichern. Die Befürworter versprechen sich davon eine bessere individuelle Förderung und fordern eine bundesweite Lösung, um möglichst viele Daten auswerten zu können. Die Gegner befürchten eine automatisierte Steuerung des Lernens.

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/10 (2023)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Meinel, Christoph Lankau, Ralf

Schlagwörter: Schule Daten Datennutzung Digitalisierung