Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester
Enthalten in:
Journal für LehrerInnenbildung [Elektronische Ressource]; 2022/3
(2022)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: journal für lehrerInnenbildung
Personen: Schellenbach-Zell, Judith Hartmann, Ulrike
Schellenbach-Zell, Judith:
Core Practices als Boundary Objects im Praxissemester / Judith Schellenbach-Zell und Ulrike Hartmann, 2022. - Seite 110-119 - (Journal für LehrerInnenbildung) Core Practices
Zeitschriftenartikel