Ob die berühmten Ich-Botschaften, aktives Zuhören oder Feedback-Geben: (fast) alle frühpädagogischen Fachkräfte haben im Laufe ihrer (Weiter-)Qualifikation von dem ein- oder anderen Kommunikationsmodell gehört. Eine Anwendung im Alltag finden diese Modelle jedoch selten. Wie aber lässt sich die Kommunikation im Haus nachhaltig verbessern? Diese Frage möchte ich in diesem Beitrag aufgreifen.

Enthalten in:
klein & groß; 2017/4 mein Kita-Magazin (2017)

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Serie / Reihe: klein & groß

Personen: Lieb, Lisa

Schlagwörter: Kommunikation Team Kindertagesstätte Wertschätzung