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Curriculumentwicklung unter dem Anspruch praktischer Theorie
Anmerkungen zur Rechtfertigung und Charakterisierung didaktischer Entwicklungsforschung
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1973/3
(1973)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Heipcke, Klaus Messner, Rudolf
Heipcke, Klaus:
Curriculumentwicklung unter dem Anspruch praktischer Theorie : Anmerkungen zur Rechtfertigung und Charakterisierung didaktischer Entwicklungsforschung / Klaus Heipcke / Rudolf Messner, 1973. - S.351-374 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel