Die Schulen sollen ihre Schüler:innen zur aktiven und selbstbestimmten Teilhabe in einer digitalen Welt befähigen. Dazu gehört, mündig mit den Gefahren dieser Welt umgehen zu können. Aber die entwickeln sich so rasant, dass Lehrer:innen kaum hinterherkommen. Wie kann das dennoch gelingen?

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/7/8 (2023)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Frey, Birte

Schlagwörter: Schüler Peer-Education Medienkompetenz Medienbildung