In den letzten Jahren ist vielfach benannt und begründet worden, dass die Berufsschule der Weiterentwicklung bedarf. Als eine neue Berufsschule wird das berufliche Kompetenzzentrum gefordert. In diesem Beitrag wird angesprochen, dass mit dem Schritt von der Berufsschule zu einem beruflichen Kompetenzzentrum nicht automatisch ein Sprung in eine neue Qualität der beruflichen Bildung verbunden ist. Es wird der Frage nachgegangen, wie ein Zentrum zu einer Qualitätsverbesserung führen kann. Dabei wird besonders darauf abgestellt, dass regionale Belange der Beachtung bedürfen. Wie also kann ein berufliches Kompetenzzentrum eine Chance für eine Region sein?

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2001/3 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2001)

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Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Eicker, Friedhelm

Schlagwörter: Netzwerk Schulentwicklung Regionalisierung Berufsschule Berufsbildung Schulqualität