Das Clearing House Unterricht ein Service für die Lehrer*innenbildung?!
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Journal für LehrerInnenbildung [Elektronische Ressource]; 2020/2 (2020)


Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: journal für lehrerInnenbildung

Personen: Diery, Annika

Schlagwörter: Lehrerbildung Bildungsforschung Schulpraxis Evidenzbasierung

¬Das¬ Clearing House Unterricht : ein Service für die Lehrer*innenbildung?! / Annika Diery (und weitere], 2020. - Seite 42-51 - (Journal für LehrerInnenbildung) Forschung, Lehrer*innenbildung, Schulpraxis

Zugangsnummer: U-0413660
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