Kratzert, Thomas
"Das Gegenteil von Muße ist das Referendariat" Anregungen für angehende Lehrerinnen und Lehrer zum beruflichen Handeln mit Muße
Zeitschriftenartikel

Muße im Referendariat? Es wird nicht viele Lehrerinnen und Lehrer geben, die diese Erfahrung gemacht haben. Andererseits: Gerade in besonders belastenden Situationen ist es wichtig, sich entspannen zu können, nicht perfekt sein zu wollen, Ruhe zu finden - als Kraftquelle, aber auch, um gesund zu bleiben. Nur wie bekommt man das in der Hektik des Schulalltags hin - ausgerechnet als Berufsanfänger?

Enthalten in:
Pädagogik; 2015/10 (2015)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Kratzert, Thomas

Schlagwörter: Muße Lehrerausbildung Referendarausbildung Berufseingangsphase Streßbewältigung

Kratzert, Thomas:
"Das Gegenteil von Muße ist das Referendariat" : Anregungen für angehende Lehrerinnen und Lehrer zum beruflichen Handeln mit Muße / Thomas Kratzert, 2015. - S.34-37 - (Pädagogik) Mit Muße lernen

Zugangsnummer: U-0333541
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