Der Beitrag widmet sich dem körperbezogenen Selbsterleben von orthesenversorgten Jugendlichen. In Interviews wurden sechs Jugendliche, die Orthesen tragen, hinsichtlich ihrer subjektiven Sichtweisen bzgl. des Hilfsmittels befragt. Die Ergebnisse zeigen deutliche Unterschiede im Erleben der eigenen Orthese. So wird diese von manchen Befragten als Hilfsmittel zum Erlangen erhöhter Mobilität und sozialer Teilhabe wahrgenommen, von anderen wiederum als Objekt, durch das die eigene Mobilität eingeschränkt und eine Andersartigkeit hervorgehoben wird. Einflüsse der Orthese auf das Körperbild konnten nicht festgestellt werden. Bezüglich des Umgangs der sozialen Umwelt mit der Orthese zeigten sich vor allem, dass sich für die Jugendlichen ein respektvoller Umgang und ein ausgeglichenes Verhältnis zwischen Unterstützung und Selbstständigkeit als förderlich zeigten. Aus den Ergebnissen ergeben sich Implikationen für die schulische Praxis, aber auch hinsichtlich des allgemeinen sozialen Umgangs.
This article is dedicated to the body-related self-perception of adolescents wearing orthoses. In interviews, six adolescents wearing orthoses were asked about their subjective perceptions of the aid. The results show that there are clear differences in the experience of their own orthosis. For example, some respondents experience the orthosis as an aid for achieving increased mobility and social participation, while others experience it as an object that restricts their own mobility and emphasizes otherness. Influences of the orthosis on the body image could not be determined. Regarding the social environment's interaction with the orthosis, respectful interaction and a balanced relationship between support and independence of the adolescents were found to be particularly beneficial. The results have implications for school practice, but also regarding general social interaction.

Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2023/8 (2023)

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik

Personen: Schlichting, Helga Michl, Felix

Schlagwörter: Jugendlicher Mobilität Teilhabe Selbständigkeit Soziale Umwelt Körperbild Körperbehinderter Unterstützung Selbsterleben