Die Forschung der letzten Jahre hat gezeigt, dass bereits Drei- bis Fünfjährige die entwicklungspsychologischen Voraussetzungen haben, durch Beobachtungen, eigenes Experimentieren und Reflexion Zusammenhänge aus der Biologie, Chemie oder Physik zu verstehen. Viele Kitas möchten gern ein bunt schillerndes Angebot für Kinder bereitstellen. Aber wie ist das mit dem begrenzten Raum, Personalknappheit und den begrenzten Möglichkeiten für Projekte und AGs möglich? Hier finden Sie Handlungsmöglichkeiten und Ausrüstungsvorschläge.
Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2005/10 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2005)
Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Personen: Buchczik, Marie-Louise
Buchczik, Marie-Louise:
"Das Schönste, was wir erleben können, ist das Geheimnisvolle" : Anregungen für forschungsfreundliche Kitas / Marie-Louise Buchczik, 2005. - S.18-23 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik) Einstein für Kinder
Zeitschriftenartikel