Sich ausprobieren, seinen Platz finden - das war schon immer die Jugendaufgabe. Daran kann ein mutiger Religionsunterricht mitwirken, der sich nicht scheut, Grenzen anzutasten. Das Leitmotiv ist: junge Menschen auch in ihrer sexuellen Findungsphase konstruktiv zu begleiten und zum Respekt vor dem Verschiedensein zu befähigen. Kommunikative Prozesse sind dazu ein wichtiger Baustein.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2020/1 Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde (2020)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Bahr, Matthias Templer, Anja

Schlagwörter: Religionsunterricht Homosexualität Transgender Geschlechtsidentität