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Speck-Hamdan, Angelika
Dem offenen Ausgang gewachsen sein Konsequenzen einer pädagogischen Entscheidung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Grundschule; 1991/5 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (1991)

Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Speck-Hamdan, Angelika

Schlagwörter: Kommunikation Emotion Lernen Wahrnehmung Lernprozeß Grundschule Ganzheitliches Lernen

Speck-Hamdan, Angelika:
Dem offenen Ausgang gewachsen sein : Konsequenzen einer pädagogischen Entscheidung, 1991. - S.51-53 - (Grundschule)

Zugangsnummer: U-0125632
Zeitschriftenartikel