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Riege, Jochen
Dem Pessimismus widerstehen das Konzept der Reformschule Marburg e.V.
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1992/Beiheft 2 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1992)

Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Riege, Jochen

Schlagwörter: Lernen Schulreform Sekundarstufe II Sekundarstufe I Fächerübergreifender Unterricht Selbständigkeit

Riege, Jochen:
Dem Pessimismus widerstehen : das Konzept der Reformschule Marburg e.V. / Jochen Riege, 1992. - S.49-61 - (¬Die¬ Deutsche Schule) Die Schule gestalten : Konzept und Beispiele für die Entwicklung von Schulen

Zugangsnummer: U-0131022
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