Schon lange fordern Lehrervertretungen wie GEW und VBE multiprofessionelle Teams an Schulen. Wie vor allem Lerntherapeutinnen und -therapeuten nach den Einschränkungen durch die Corona-Pandemie Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrpersonen unterstützen könnten, beschreibt unsere Autorin.

Enthalten in:
Grundschule; 2021/4 Ideen, Erfahrungen, Konzepte (2021)

---

Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Seyfried, Susanne

Schlagwörter: Grundschule Individuelle Förderung Multiprofessionelles Team