Storch, Maja
Den Rubikon überschreiten Lerncoaching als Beitrag zum selbstgesteuerten Lernen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Lernende Schule; 2009/45 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2009)


Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Storch, Maja Schett, Jörg

Schlagwörter: Lernen Selbstgesteuertes Lernen Lerncoaching

Storch, Maja:
Den Rubikon überschreiten : Lerncoaching als Beitrag zum selbstgesteuerten Lernen / Maja Storch / Jörg Schett, 2009. - S.12-15 : graph. Darst. - (Lernende Schule) Lerncoaching

Zugangsnummer: U-0255097
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