Neu
Der Einfluß von Lerngruppenwechsel und Leistungsdifferenzierung auf Bewußtsein und Verhalten von Schülern an einer integrierten Gesamtschule - Ergebnisse einer Umfrage
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1981/10 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirklichkeit
(1981)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Neher, Joachim
Neher, Joachim:
¬Der¬ Einfluß von Lerngruppenwechsel und Leistungsdifferenzierung auf Bewußtsein und Verhalten von Schülern an einer integrierten Gesamtschule - Ergebnisse einer Umfrage / Joachim Neher, 1981. - Seite 596-602 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel