Der philosophische Klimmzug
Methoden als Gegenstand des Philosophieunterrichts
Über viele lebensweltliche Bereiche lässt sich mit Gewinn philosophieren. Diese Einsicht erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler im Anfangsunterricht Philosophie und entwickeln dabei Kompentenzraster, an denen sie ihre Arbeit messen lassen wollen.
Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2015/1 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie
(2015)
Serie / Reihe: Ethik und Unterricht
Personen: Dege, Martina
Dege, Martina:
¬Der¬ philosophische Klimmzug : Methoden als Gegenstand des Philosophieunterrichts / Martina Dege, 2015. - S.22-27 - (Ethik und Unterricht)
Zeitschriftenartikel