Der Stellenwert schulpraktischer Studien für eine professionalisierte Lehrerausbildung
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1981/Beiheft 17
(1981)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Wildt, Johannes
Wildt, Johannes:
¬Der¬ Stellenwert schulpraktischer Studien für eine professionalisierte Lehrerausbildung / Johannes Wildt, 1981. - S.147-154 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel