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Dialogisches Vorlesen in der Kita
Sprachbildungsprozesse über Bilderbücher fördern
Bilder und Bilderbücher unterstützen die Sprachbildung in besonderem Maße. Den positiven Effekt von regelmäßigen Bilderbuchbetrachtungen auf die Sprachfähigkeit der Kinder bestätigen inzwischen mehrere Studien. Erfolgt die Bilderbuchbetrachtung dialogisch, werden Sprach- und Gesprächsfähigkeiten besonders gefördert und es entstehen Gesprächsinhalte, die über situative Inhalte des Kita-Alltags hinausgehen.
Enthalten in:
klein & groß; 2013/10 Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik
(2013)
Serie / Reihe: klein & groß
Personen: Alt, Katrin
Alt, Katrin:
Dialogisches Vorlesen in der Kita : Sprachbildungsprozesse über Bilderbücher fördern / Katrin Alt, 2013. - S.34-37 - (klein & groß)
Zeitschriftenartikel