In ihrer Familie erlernen Kinder bestimmte Bindungsmuster, die sie unweigerlich auf ihre Lehrer*innen übertragen. Dies kann im Alltag zu schwierigen Situationen führen. Es hilft, typische Muster zu kennen, um die Beziehung zu Schüler*innen bewusst gestalten zu können.

Enthalten in:
Pädagogik; 2021/7/8 (2021)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Meier, André

Schlagwörter: Schüler Lehrer-Schüler-Beziehung Bindungstheorie Soziale Beziehung