Ullrich, Heiner
Die Entschleunigung des Lernens
Zeitschriftenartikel

Die Reformpädagogik erschöpft sich nicht in einer historischen Epoche, sondern bezeichnet ein Ensemble aktueller Ansätze für innovative Schul- und Unterrichtsentwicklung. Auch die Regelschule verdankt ihr zahlreiche Impulse.

Enthalten in:
Pädagogik; 2019/9 (2019)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Ullrich, Heiner

Schlagwörter: Schulentwicklung Unterrichtsentwicklung Reformpädagogik

Ullrich, Heiner:
¬Die¬ Entschleunigung des Lernens / Heiner Ullrich, 2019. - Seite 44-47 - (Pädagogik) Reformpädagogische Impulse * 1

Zugangsnummer: U-0375588
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