Bei einem Kind, das weder mit den Augen noch mit den Ohren die äußere Welt aufnehmen, verarbeiten und ordnen kann, verschärft sich ganz radikal die pädagogische Situation. Wie muss die Fachkraft sein und was muss sie tun, damit das Kind mit anderen Menschen kommunizieren, die Welt ordnen und entdecken kann? Lesen Sie hier Einblicke in die Heilpädagogik.

Enthalten in:
klein & groß; 2022/5 mein Kita-Magazin (2022)

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Serie / Reihe: klein & groß

Personen: Klein, Ferdinand

Schlagwörter: Kommunikation Erzieher Kindertagesstätte Heilpädagogik Professionelles Handeln Sullivan, Anne