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Capková, Dagmar
Die pädagogische Bedeutung eines unbekannten Arbeitstagebuches des J.A. Comenius (Komensky)
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1976/8 (1976)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Capková, Dagmar

Schlagwörter: Comenius, Johann Amos Bildungsgeschichte Bildungsforschung

Capková, Dagmar:
¬Die¬ pädagogische Bedeutung eines unbekannten Arbeitstagebuches des J.A. Comenius (Komensky) / Dagmar Capková, 1976. - S.535-550 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0300571
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