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... die Sympathie gilt "stets der Erziehung und nicht der Selektion"
zu den gesellschaftlichen Funktionen schulischer Leistungsbewertung
Bei der Leistungsbewertung wirft die schulische Beteiligung an gesellschaftlichen Platzierungsprozessen pädagogisch eine Reihe von Problemen auf. Dennoch ist es notwendig und durchaus lohnenswert, den pädagogisch unliebsamen Zusammenhängen näher auf den Grund zu gehen.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2022/40
(2022)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Wischer, Beate
Wischer, Beate:
... die Sympathie gilt "stets der Erziehung und nicht der Selektion" : zu den gesellschaftlichen Funktionen schulischer Leistungsbewertung / Beate Wischer, 2022. - Seite 16-19 - (Friedrich Jahresheft) Leistung: ermöglichen & beurteilen
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