Die Verteidigung der Kindheit
die Geschichte des Reggio-Emilia-Ansatzes
Der reformpädagogische Ansatz der kommunalen Bildungseinrichtungen der norditalienischen Stadt Reggio Emilia wird im deutschsprachigen Diskurs als Reggio-Pädagogik bezeichnet. International wird vom "Reggio Emilia Approach" gesprochen (Edwards, Gandini, & Forman 2012), der sich nicht nur auf die "Schulen der Kindheit" bezieht, sondern vielmehr auf die Identität der gesamten Stadt Reggio Emilia (Lingenauber 2017, 533).
Enthalten in:
klein & groß; 2018/4 mein Kita-Magazin
(2018)
Serie / Reihe: klein & groß
Personen: Lingenauber, Sabine
Lingenauber, Sabine:
¬Die¬ Verteidigung der Kindheit : die Geschichte des Reggio-Emilia-Ansatzes / Sabine Lingenauber, 2018. - Seite 54-55 - (klein & groß)
Zeitschriftenartikel