Neu
Die "Volle Halbtagsschule"
eine Herausforderung, Schule neu zu gestalten
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1994/3 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(1994)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Warnken, Günter
Warnken, Günter:
¬Die¬ "Volle Halbtagsschule" : eine Herausforderung, Schule neu zu gestalten / Günter Warnken, 1994. - S.314-326 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel