Neu
Differenzierung als Optimierung von Lernprozessen
didaktische - diagnostische - dialogische Gestaltung des Unterrichts
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1997/3 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(1997)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Bönsch, Manfred
Bönsch, Manfred:
Differenzierung als Optimierung von Lernprozessen : didaktische - diagnostische - dialogische Gestaltung des Unterrichts / Manfred Bönsch, 1997. - S.335-352 : graph. Darst. - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel