Heinicke, Susanne
Digitale Pinnwände nutzen
Zeitschriftenartikel

An großen Flächen arbeiten, Ideen sichtbar machen, Überblick über Prozesse schaffen - beim agilen Arbeiten in der Schule versucht man, Methoden aus der Wirtschaft für den Unterricht nutzbar zu machen. Wie das gelingen kann, wird am Beispiel von Padlet ausgeführt.

Enthalten in:
Lernende Schule; 2020/91 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2020)


Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Heinicke, Susanne Heinen, Rosalie

Schlagwörter: Unterricht Digitale Medien

Heinicke, Susanne:
Digitale Pinnwände nutzen / Susanne Heinicke, Rosalie Heinen, 2020. - Seite 36-39 : Illustrationen - (Lernende Schule) Unterricht digital

Zugangsnummer: U-0388539
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