Erbstösser, Sabine
Dokumentiere, wie du vorgehst das Portfolio in der Lernwerkstatt
Zeitschriftenartikel

Portfolios fördern die Selbststeuerung des Lernens und führen zu mehr Eigenverantwortung. Mit Ihrer Hilfe können Lehrkräfte die Lernentwicklung jedes Kindes dokumentieren. Das Portfolio bietet sich als eine spezielle Form der Lernreflexion auch für die Lernwerkstattarbeit an.

Enthalten in:
Grundschule; 2011/6 Magazin für Aus- und Weiterbildung (2011)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Erbstösser, Sabine

Schlagwörter: Lernwerkstatt Portfolio

Erbstösser, Sabine:
Dokumentiere, wie du vorgehst : das Portfolio in der Lernwerkstatt / von Sabine Erbstösser, 2011. - S.31-33 - (Grundschule) Lernwerkstätten

Zugangsnummer: U-0283400
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