Vollmer, Angelika
Durch Wiederholen erkennen und begreifen kindliche Verhaltensmuster und was sie bedeuten
Zeitschriftenartikel

Jonas schiebt immer wieder einen Eimer mit Sand im Puppenwagen herum. Maja klebt Blätter zusammen und reißt sie wieder auseinander. Schemata sind Tätigkeiten, die Kinder ständig wiederholen. Warum solche Verhaltensweisen sinnvoll sind.

Enthalten in:
kindergarten heute; 2019/3 mein Beruf, meine Praxis, meine Perspektive (2019)


Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Vollmer, Angelika

Schlagwörter: Kind Entwicklungspsychologie Verhalten Wiederholung

Vollmer, Angelika:
Durch Wiederholen erkennen und begreifen : kindliche Verhaltensmuster und was sie bedeuten / von Angelika Vollmer, 2019. - Seite 10-15 - (kindergarten heute)

Zugangsnummer: U-0368984
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