Jugendliche ohne Ausbildungsplatz durchlaufen unter Betreuung ihres Klassenlehrers und einer Künstlerin der Pinakothek der Moderne ein mehrwöchiges Kunstprojekt. Im Vordergrund stehen dabei die Entwicklung von Kreativität, handwerklichem Geschick und Arbeitsausdauer im Umgang mit moderner Kunst. Außerdem steht die Aneignung der Sozial-, Personal- und Fachkompetenz im Zentrum der Bemühungen.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2009/10/11 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2009)

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Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Spitzner, Veronika

Schlagwörter: Jugendlicher Jugendarbeitslosigkeit Projekt Kunst Berufsvorbereitung Soziale Kompetenz Kreativität Berufsschule Ausbildungsstelle