Brög, Tanja
Ein Sozialcurriculum fördert Lebenskompetenzen
Zeitschriftenartikel

Für den Bereich des sozialen Lernens entwickeln viele Schulen mittlerweile ein sogenanntes Sozialcurriculum, in dem die schuleigenen Ziele und Aktivitäten verbindlich und systematisch zusammengeführt werden. Wie kommt man dahin und welche Erfahrungen macht eine Schule mit diesem Instrument?

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/10 (2023)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Brög, Tanja Kaiser, Kathrin Naujock, Simone

Schlagwörter: Schule Soziales Lernen Curriculum Psychosoziale Kompetenz

Brög, Tanja:
¬Ein¬ Sozialcurriculum fördert Lebenskompetenzen / Tanja Brög, Kathrin Kaiser und Simone Naujock, 2023. - Seite 10-15 - (Pädagogik) Lebens- und Alltagskompetenzen

Zugangsnummer: U-0424097
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