Eine adaptierte Version der emotionalen Belastungsskala aus dem Fragebogen zur Erfassung der Lebensqualität älterer schwerhöriger Menschen (FELAS) wurde von einer Gruppe von 42 schwerhörigen Menschen mit Bezug auf ihr Belastungserleben in den Alltagsbereichen Beruf und Familie/Freizeit ausgefüllt. Die Ergebnisse zeigen keine Unterschiede in den überprüften Belastungsbereichen, lediglich eine Tendenz zu erhöhter Belastung bei der Informations- und Kommunikationssituation im beruflichen Bereich. Bei Hinzuziehung demographischer sowie im Kontext einer Hörschädigung relevanter Merkmale und Variablen erweisen sich vor allem der Bildungsstatus und die subjektiv erlebte kommunikative Kompetenz als bedeutsam: Schwerhörige mit einem akademischen Bildungsabschluss zeigen in Familie/Freizeit wie Beruf geringere Belastungswerte ebenso wie Schwerhörige mit besserer kommunikativer Kompetenz in nahezu allen Belastungsbereichen geringere Werte aufweisen. Pädagogische und therapeutische Konsequenzen werden diskutiert.

Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2010/5 (2010)

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik

Personen: Audeoud, Mireille Hintermair, Manfred Reiser, Tanja

Schlagwörter: Emotion Beruf Freizeit Belastung Hörgeschädigter