Stadler, Matthias
"Endlich reden wir über Unterricht!" Das Fachgruppenportfolio fördert die gemeinsame Unterrichtsentwicklung
Zeitschriftenartikel

Damit Kooperation von Lehrerinnen und Lehrern zu einem verbesserten Unterricht führt, muss sie konkret und praxisnah sein. Ein nützliches Tool kann dabei sehr helfen: das Fachgruppenportfolio.

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2007/25 (2007)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Stadler, Matthias

Schlagwörter: Kooperation Lehrer Unterrichtsentwicklung Portfolio

Stadler, Matthias:
"Endlich reden wir über Unterricht!" : Das Fachgruppenportfolio fördert die gemeinsame Unterrichtsentwicklung / Matthias Stadler, 2007. - S.78,80 - (Friedrich Jahresheft) Guter Unterricht

Zugangsnummer: U-0227944
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